До недавнего времени меня вполне устраивал мой пол и мой возраст. Однако несколько часов пребывания здесь заставили меня задуматься: почему я не мальчик, и почему мне не четырнадцать лет.
До того, как я попала в эту Альма Матер, я не знала, что такое бывает. И если бы мне кто-то рассказал, что такое есть, то я бы не поверила.
В самом центре Израиля, в его столице, в нескольких минутах езды на комфортабельном иерусалимском трамвае от центра Иерусалима, находится сокровищница знаний.
Учебный комплекс «Кирьят Ноар» занимает семь с половиной гектаров, огражденных высоким и надежным забором. На этой огромной территории находится несколько учебных корпусов, семь стадионов, спортивные площадки, здания общежитий. Вокруг них ухоженная благоустроенная территория с тенистыми аллеями и садами камней.
Учатся здесь только мальчики, евреи по маме, причем из разных стран мира. Больше всего американцев и англичан. Образование, полученное здесь, высоко ценится во всем мире. И гарантирует выпускнику благополучное будущее.
Когда я зашла в здание школы, меня покорил ее запах. Вернее дух. Здесь пахнет так, как должно пахнуть в Храме Науки. Этот запах немного похож на тот, который был в Красном корпусе Киевского университета им. Шевченко. Но здесь он еще более утонченный и изысканный.
Попала я в эту школу потому, что кроме французов и американцев в ней учатся дети из Украины и других стран бывшего СССР. Русское отделение «ORDESSA» небольшое и очень камерное. В нем особый менталитет. Все учащиеся три раза в день едят в просторном зале, который больше похож на ресторан, чем на столовую. Желая все прочувствовать на себе, я охотно приняла предложение пообедать здесь. Еда оказалась очень вкусной и разнообразной. Причем каждый может взять себе сам то, что хочет, и в том количестве, которое диктует ему вкус и желание поесть. Так вот о еде. Все дети едят три раза. А для «русских» в отдельной столовой есть еще поздний ужин, в полдесятого.
Ребята учатся целый день с переменами, а вечером отправляются в корпуса общежитий гостиничного типа. Комнаты и условия здесь больше напоминают гостиницу, чем общежитие. В каждом полностью оборудованном номере живет по три ученика. А всего в этом огромном комплексе учится менее тысячи подростков. Для того, чтобы достичь максимально высокого уровня образования и обеспечить личностный подход к каждому.
Директор русского отделения школы рав Давид Бен Зимра днюет и ночует вместе с учениками. Он с завучем знают все о каждом ребенке. И радуются каждому его успеху. Пока мы беседуем в директорском кабинете, в дверь несколько раз стучали ученики. Постучат, подождут, вежливо передадут журнал, что-то уточнят. Благодарят и выходят. «Мы растим их воспитанными людьми. Ведь без воспитания, образование ничего не значит», — говорит директор школы. Когда мы обходим аудитории, он и сам предварительно стучится в каждую дверь. Потом ждет какое-то время. Вот уж чего я точно нигде не припомню, чтобы директора, которых я знала когда-либо, стучались в классы. В нашем понимании, директор – это тот, кто заходит без стука. Оказывается, истинная культура учеников начинается с директорского стука.
Учебные классы «ORDESSA» представляют собой большие академические аудитории. В одной части которой стоят учебные столы, учительский стол и доска. А в другой — ультрасовременные компьютеры. Каждый ученик работает за своим компьютером на своем рабочем месте, которое с двух сторон отделено перегородками. Компьютеры и другие технические средства в школе регулярно обновляются. Так, чтобы идти не просто в ногу с прогрессом. Но впереди него.
В школьном комплексе есть огромная библиотека с читальным залом. Есть музыкальный класс. А зал, оснащенный многочисленными спортивными тренажерами, занимает целое крыло здания. Этот тренажерный зал считается лучшим в Иерусалиме.
Кроме точных предметов, ученики изучают религию, культуру и традиции еврейского народа. А за период учебы объезжают с экскурсиями весь Израиль. На школьных каникулах во время Песаха подростки отдыхали на юге страны.
Вот оно, краткое описание моих впечатлений. После которого становится понятным, откуда взялись раздумья: почему я не мальчик, и почему мне не 14 лет. Потому что такого старта в большую жизнь ни у меня, ни у моих родных и друзей, к сожалению, не было.
Когда тебе открывает двери самая настоящая Альма Матер. Когда эти огромные гектары бесценной земли Иерусалима, отданные под старейшую школу служат для твоего образования и становления. Когда ты обеспечен качественным питанием, комфортабельным жильем. И ничего не должен за это платить. А еще и получаешь небольшую стипендию на мелкие расходы. Тогда ты в подростковом возрасте начинаешь понимать, что ты много стоишь. Что ты нужен. Что твой потенциал ценят. Что в тебя верят. А ведь именно это так важно для подростков. В русское отделение школы принимаются ученики от 14 до 16 лет. Через время интенсивных занятий, кроме русского подростки осваивают английский и иврит. А учиться здесь можно по выбору до 12 или до 14 класса.
«Скажите, а за территорию ученикам как можно выходить?»,- спрашиваю я директора рава Давида на прощание, когда он провожает меня до калитки. «Нужно подойти отпроситься, договориться, куда и на сколько идешь. И обязательно вовремя вернуться. Как обычно делается в семье», — отвечает мне он.
Я выхожу за калитку. И у меня на глаза наворачиваются слезы. Как в семье… А ведь у меня тоже появилось такое ощущение камерности и семейности. И это в огромной школе размером в семь с половиной гектаров. Разве такое бывает? Оказывается, да.
Элеонора Гройсман
